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사최수프 #4 해결책 찾기(로컬&글로벌 수준의 문제 탐색 및 브레인스토밍) 조회 : 39 추천 : 0 2019-05-11 [07:02]

  학교&마을 개선 사최수프를 진행하면서, 이제 각 팀별로 어느 정도 문제에 대한 확인이나 관련된 조사가 진행됐기에 해결책에 대해서 생각해보는 시간을 가졌습니다.  

 

1. 다양한 해결 사례 탐색

  학생들이 설정한 주제에 관해서, 다른 지역 혹은 다른 나라에서는 어떻게 해결한 사례가 있는지를 찾아보도록 했습니다. 초등학생 들이다보니 사실 외국의 사례는 검색하기 힘들었지만, 우리가 생각한 문제를 가지고 다른 곳에서는 어떻게 해결했는지를 찾아보면서 학생들이 아이디어를 얻기를 바랬습니다. 

 

2. 브레인스토밍 해보기

  모둠별로 각자 생각하는 해결책을 다양하게 쏟아내보았습니다. 브레인스토밍의 기본은 바로 '질 보다 양'이겠죠. 저도 그렇지만, 아이들에게도 이 부분은 쉽지 않은 것 같습니다. 아이디어를 하나 낼 때 마다 머릿속에서 자체 검열을 하게 되는게 일반적이니까요. 교사는 계속해서 돌아다니며 학생들이 다양한 아이디어를 꺼낼 수 있도록 격려하고 피드백을 주었습니다. 

 

3. 유목화 하기

  다양하게 나온 아이디어를 모둠원들이 함께 유목화 하면서 정리를 해봤습니다. 비슷해 보이는 것 끼리 같이 묶어보고, 그 해결책들의 키워드를 뽑아보면서 우리들이 어떤 해결책이 서로 공통된 관심을 가지고 있는지, 내가 미처 생각하지 못했던 아이디어들은 무엇이 있는지를 정리했습니다. 

 

 

<학교 근로자분의 근로 환경 개선 관련 결과물>

 

 

<우리 동네 어두운 밤길 개선시키기 결과물>

 

  후속 활동 시간에 유목화된 결과물을 가지고, 최종적으로 테스트 해볼 해결책을 1~2가지 선정할 계획입니다.