사상 최대 수업 프로젝트

사최수프 프로젝트

<사최수프>는 진짜 세상의 문제를 해결하는 프로젝트로서, 배움이 교실과 교과서에 한정되지 않도록 모든 교과목을 연결, 확장시키며 진짜 세상과 이어주는 수업을 의미합니다.

<거꾸로교실>로 수업시간에 학생들이 깨어났고 심지어 열심히 공부하기 시작했습니다.
그동안 학생들이 공부를 안 한 것은 아이들 때문이 아니라는 것을 깨달은 교사들은 ‘그럼 지금 나는 아이들이 이 세상을 살아가는 데 필요한 것을 가르치고 있나?’ 라는 고민을 하기 시작했습니다. ‘사최수프’는 이 고민에서 시작했습니다. 이 수업은 <거꾸로교실>에서 협력하는 방법을 배운 학생들에게 적용되며, 학생들이 스스로에게 진짜 문제라고 느껴지는 주제를 찾고, 교과서에서 배운 내용을 활용해 함께 문제 해결하는 것을 목표로 합니다.

학생들이 성향과 정한 주제에 따라 “Maker Movement”, “Design Thinking”, “S/W교육”, 아쇼카의 “Changemaker” 등 세계적인 교육혁신 방법과 철학을 접목하고 있으며, 이 방법들을 <사최수프>에 잘 녹여내기 위해 교사 간의 소통과 협력뿐만 아니라,다양한 전문가 집단과 학생들이 협력할 수 있는 환경을 조성하려고 노력하는 중입니다.

현재는 미래교실네트워크 핵심활동회원인 <주번>그룹에서 이 수업방법을 교실에 사용하고 전국의 모든 교실에서 쉽게 적용시키기 위해 그 내용을 발전시켜가고 있으며, 실제 <사최수프>를 운영해본 선생님들이 주축이 되어 2015년 1월, 2016년 2월 2차례에 걸쳐 <사최수프> 심화캠프가 운영되었습니다. 이 수업은 2015년 13개 학교에서 실현되었고 그 결과 25개의 프로젝트가 나왔습니다.

<미래교실네트워크>는 지역, 나이에 상관없이 전국의 학생들이 함께 이 프로젝트를 진행하는 ‘사상최대수업’을 꿈꾸고 있습니다.

지난 사최수프

  • 우리 동네 놀이터

    우리 동네 놀이터 아파트 내에 임시주자장으로 사용하다 버려진 공간을 놀이터로 만든 프로젝트.
    요리사 광주 한울초등학교 장지혁 선생님과 5학년 3반 학생들
    재료
    (교과지식)
    국어 (토의를 통하여 일상생활의 문제를 해결하는 태도 지니기), 미술 (균형을 이루며 쓰러지지 않는 구조물 만들기), 사회 (토의근거), 도덕 (생명존중, 공익, 예절), 체육 (여가 활동과 관 련된 규칙만들기) 등
  • 가가통통가정에 가정통신문을 통신

    가가통통 통신문이 가정에 잘 전달되지 않고 종이낭비가 심해, 전달 방식을 어플, 홈페이지로 전환하고 회수되어야 하는 통신문 의 경우에만 종이로 전달방식 변경.
    매년 200만원 정도의 종이를 절약.공간을 놀이터로 만든 프로젝트.
    요리사 세종 어진중학교 김안나 선생님과 3학년 학생들
    재료
    (교과지식)
    수학(통계), 국어(설득하는 말하기, 보고서 제작, 설문지제작, 발표자료 제작) 등
  • 새마을운동 새가 많은 마을을 만들자

    새마을운동 투명방음벽으로 인해 매주 2마리 이상의 새가 죽음.
    방음벽에 새가 부딪혀죽지 않는 방법(버드세이버)을 찾아내고 여러 기관(시 청,업체 등)의 협조를 받아 부착에 성공! 새가 죽지 않는 학교를 만듬.
    요리사 세종 어진중학교 김안나 선생님과 3학년 학생들
    재료
    (교과지식)
    국어(청원서 쓰기), 수학(피타고라스의 정리) 등 이 학생들이 주도가 되어 현재 세종연합 사최수프팀을 만들고 있음!
  • 쉼터프로젝트

    쉼터프로젝트 제 역할을 못하는 쉼터를 고쳐서 학생들이 잘 이용할 수 있는 곳으로 만들자
    요리사 경기 본오중학교 황고은 선생님과 2학년 뒤집개들
    재료
    (교과지식)
    영어, 기술가정, 수학, 미술 등
  • 급식실 줄
    확인 시스템

    급식실 줄 확인 시스템 급식실 줄을 확인해서 붐비지 않는 시간대에 이용하기 위한 프로젝트로 아두이노로 센서를 제작해 평균적으로 12시36분대부터 급식실 줄이 줄어 드는 것을 확인.
    요리사 충남 북일고등학교 김광호 선생님과 2학년 학생들
    재료
    (교과지식)
    아두이노, 사물인터넷, 적외선 송수신센터, Wi-fi모듈, 3D 프린터, IoT서버, 3D 렌더링 프로그램 등
  • How to SoS How to study ourselves

    How to SoS 교과목 간에 연결이 되는 문제를 만들고 전국의 고등학생에게 배포해 검 수를 받아 ebook으로 배포하는 문제집만들기 프로젝트. 현재는 감수하 던 친구들이 함께 프로젝트에 참여. ‘사교육이 아니어도 스스로 공부할 수 있다’것을 목표로 함께하고 있다.
    요리사 전국 학생 연합(충남 북일고, 경기 본오중, 중앙고, 하나고 등)
    재료
    (교과지식)
    전 과목, ebook제작